Libri senza parole (laboratorio)
Sono quelli che vengono chiamati SILENT BOOK: libri silenziosi che silenziosi non sono.
Libri che costituiscono un esercizio di lettura attenta dell’immagine: inducono a notare i dettagli, unirli insieme, tenerli a mente per collegarli.
Questo esercizio è utilissimo per lo sviluppo del linguaggio nei bambini.
La lettura d’immagini si nutre delle nostre competenze, delle nostre esperienze di vita, i ricordi, la competenza di fruizione di storie.
Durante il laboratorio verranno presentati e letti alcuni silent book e proposte modalità
efficaci per avvicinarsi all’uso di libri, che spesso, mettono in difficoltà i genitori che non sanno bene come fare a proporli ai propri figli.
PARTECIPANTI: partecipazione attiva di circa 14 iscritti (preferibilmente futuri genitori e /o genitori di bambini da 0 a 6 anni), educatori di Nidi e Scuole dell’infanzia, figure sanitarie, bibliotecari…
TEMPI: due incontri di un’ora e mezza circa.
(ill. Concerto per alberi. Terre di mezzo)