PROMOZIONE DEL LIBRO E DELLA LETTURA
NIDO E SCUOLA DELL’INFANZIA
An ghìn gò
Chi sta fuori non lo so.
Chi sta sotto lo saprò
E fra poco lo dirò. (da An ghìn gò. Il castoro)
Nelle attività che vi propongo troverete diversi modi di approccio al mondo della promozione del libro e della lettura rivolta ai più piccoli: la lettura ad alta voce di libri di qualità, il canto, l’osservazione delle illustrazioni, l’esplorazione e conoscenza della biblioteca, la scoperta del mondo attraverso i libri di divulgazione, il movimento del corpo e molto altro.
Tante forme diverse, che spesso si mescolano, per rendere l’incontro con i libri e la biblioteca sempre magico e coinvolgente senza dimenticarsi delle educatrici/educatori e le figure genitoriali per creare un ponte importante tra famiglia e biblioteca.
Le attività proposte sono nate dall’esperienza di anni di lavoro, dall’osservazione dei bambini e delle bambine, dagli stimoli delle innumerevoli educatrici e dei pochi educatori incontrati.
Proposte
Girogirotondo (9-36 mesi)
Girogirotondo (9-36 mesi) Un gruppo di bambini intorno a tanti libri colorati che si aprono, si allungano, da dove escono suoni, rime, canti, onomatopee, piccole storie, libri che mostrano gli oggetti familiari…. il corpo si muove, i sensi si mettono in moto. Libri per essere presi, assaggiati, accarezzati, ascoltati, esplorati. L’idea di questo incontro, con
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Letture per piccoli lettori (3-6 anni)
Letture per piccoli lettori (3-6 anni) Come per incanto il libro si apre e le parole prendono forma: c’è il racconto, la lettura, il canto, la ripetizione, il movimento. I bambini coinvolti entrano nelle storie, ne diventano protagonisti spesso anche attraverso una azione-ripetizione corale. Non solo, quindi, ascoltatori ma anche lettori. Ad ogni gruppo
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Storie in movimento (4-6 anni)
Storie in movimento per mani, braccia, gambe, piedi… e voce (4-6 anni) Prima lo “spolvero”, poi le “facce”, il “controllo” del nostro corpo e la “prova voce”. Ora siamo pronti per iniziare il percorso che farà scoprire ai partecipanti che le storie possono anche far correre, girare, cadere… dormire. I bambini ascoltano le storie,
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A tavola (4-6anni)
A TAVOLA: assaggio, avanzo, danzo…. mangio tutto e mi ributto… nel piatto! (4-6 anni) Filastrocca merendina non è un pranzo, è piccolina. Frutta fresca di parole tutta maturata al sole. Nelle bucce consonanti vitamine nutrienti. Nelle polpe di vocali proteine naturali… (B. Tognolini) Tutti a tavola col tovagliolo, iniziano le storie
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I cinque sensi (5-6 anni)
I cinque sensi (5-6 anni) Libri e giochi per scoprire in modo curioso e divertente tutti i sensi a nostra disposizione. Libri stimolo, suoni, profumi, materiali diversi, immagini, giochi, domande, risposte, prove di abilità, coraggio e tante storie per rendere consapevole ogni bambino dell’unicità di ognuno dei nostri 5 sensi. PARTECIPANTI:
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Percorso animato per conoscere la biblioteca (5-6 anni)
Percorso animato (5-6 anni) Gioco/incontro per conoscere la biblioteca. Il percorso si snoda in un gioco-incontro tra i piccoli utenti della biblioteca e dei “misteriosi amici” che vi abitano, nascosti nelle loro casette. L’obiettivo principale dell’intera attività è di far scoprire ai bambini coinvolti il servizio di biblioteca: gli orari, il
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Frullato di fiabe (5-6 anni)
Frullato di fiabe (5-6 anni) Spesso i bambini e le loro educatrici “affrontano” il tema delle fiabe. Questa proposta vuole arricchirle stravolgendone i personaggi e le trame, narrandole anche attraverso i suoni, i gesti, le voci dei bambini e delle bambine. Fiabe famose scritte da grandi scrittori o riproposte da grandi illustratori. PARTECIPANTI: grandi della
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Un viaggio intorno al mondo (5-6 anni)
Un viaggio intorno al mondo (5 anni) E’ viaggiando che si trova la saggezza Un piccolo viaggio nelle culture del mondo, per conoscere, riconoscere ed apprezzare la diversità fin da piccoli. Il percorso è strutturato attraverso libri di qualità, oggetti, musiche. Insieme alle bambine e ai bambini partecipanti faremo “4 passi” in giro
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La voce e la matita (5-6 anni)
La voce e la matita (5-6 anni) Tutti abbiamo un artista interiore che ha qualcosa da dirci se noi gli permettiamo di venire in superficie (Bill Buchman). Le storie, un autore e i suoi disegni In collaborazione con AntonGionata Ferrari illustratore di libri per bambini, vincitore del Premio Andersen 2007, miglior illustratore
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